А. Ф. Александров
Числа и съдби (34) (Ключ към разбиране на миналото, настоящето и бъдещето)

Към текста

Метаданни

Данни

Включено в книгата
Оригинално заглавие
Числа и судьбы — ключ к пониманию прошлого, настоящего и будущего, (Пълни авторски права)
Превод от
, (Пълни авторски права)
Форма
Разни
Жанр
  • Няма
Характеристика
  • Няма
Оценка
4,7 (× 11 гласа)

Информация

Сканиране и разпознаване
sir_Ivanhoe (2008)
Корекция
ira999 (2008)

Издание:

А. Ф. Александров. Числа и съдби: Ключ към разбиране на миналото, настоящето и бъдещето

Руска. Първо издание

Издателство „Гарант-21“

 

Превод от руски: Татяна Кузманова Балова, 2006

Редактор: Лилия Анастасова

Предпечатна подготовка: Тодор Манов

Дизайн на корицата: „ЕЛЗЕВИР“, 2006

Формат 84/108/32. Печатни коли 24

ISBN 10 954–754–078–5

ISBN 13 978–954–754–078–1

 

ИД „Рипол классик“, 2006

История

  1. — Добавяне

Глава IV
ЦИФРОВА ПСИХОАНАЛИЗА В ЕЖЕДНЕВИЕТО

КОПИРАНЕ НА ЦИФРИТЕ НА РОДИТЕЛИТЕ В ПСИХОМАТРИЦАТА НА ДЕТЕТО

Въпросът за копирането на цифрите на родителите в психоматрицата на детето е доста важен, тъй като позволява да се изяснят достоверно и без каквито и да било проверки цифрите на самите родители. Нумерологичният облик на детето зависи точно от тях.

Напълно естествено е, че колкото повече цифри от матриците на детето съвпадат с цифрите на един от родителите му, толкова повече то ще прилича на него. Но доста често приликата трябва да се изяснява, защото липсва явно съвпадение, само че провеждайки редица преобразувания в психоматрицата на родителя, можем да констатираме, че точно той е повлиял върху цифрите на детето.

Ако сте чели първата книга, сигурно си спомняте, че отначало се проверява съвпадането на четния или нечетния брой на единиците при родителите и детето. Например бащата има две единици (четен брой), а майката — три (нечетен). Ако при раждането детето е получило четири единици (четно число), това значи, че то копира цифрите на бащата, тъй като той също има четен брой единици. Ако е получило една или пет единици, то копира майката. Трябва да отбележим обаче, че подобно нещо не винаги се случва, тъй като доста често и двамата родители имат четен брой единици, а детето получава нечетен или обратно. Обикновено причината се крие в самите родители. Съществуват няколко причини, за които вече стана дума в първата книга: уроки (енергетично кодиране), конфликт с родителите или между съпрузите, обида от родителите, прекален стремеж към властта на един или и на двамата родители.

Особено внимание трябва да обърнем на трансформацията на цифрата 6, която може да приема няколко различни значения при преминаване в психоматрицата на детето. Това е свързано със схемата на петте първоелемента (у-син). По три от съществуващите връзки между елементите можем да определим следните евентуални пътища за промяна на цифрата 6.

1. Цифрата 6 преминава в 7 — това може да се случи само ако човек се занимава с творчество и унищожава в психоматрицата си цифрата 6, която е трябвало да потиска и да не допуска появата на цифрата 7 (6 е елементът „вода“, която потиска цифрата 7 — елемента „огън“). Става така, че самата цифра 6 не може да премине не посредствено в 7, но позволява на тази цифра да възникне, когато тя самата липсва, което и става в момент на преминаване на 6 в 7.

2. Цифрата 6 преминава в 8 — такъв преход е правомерен, тъй като почива върху най-силната връзка между елементите „майка-син“, където 6 — „вода“, е майка за 8 — „дърво“. Даденото трансформиране на цифрата 6 е възможно, когато човек е използвал тези цифри според непосредствено то им предназначение: станал е Майстор в занаята си, същевременно е проявил значителна издръжливост и търпение за овладяване на майсторството.

3. Цифрата 6 преминава в 5 — това също е оправдан преход, който се определя от пораждащата връзка: 6 „вода“ поражда 5 „земя“, ако „водата“ е много силна. Така че цифрата 6 може да породи 5 само ако човек активно използва логиката или се стреми да я развие в момента на овладяване на майсторството. Тук трябва да напомним, че в първата книга подробно се разглежда пътят на всеки Майстор, който неизбежно губи всичките си цифри 6, превръщащи се в 7, тъй като Майсторът създава уникални неща, шедьоври, и преминава в стадия на занимание с изкуство, когато 6 няма. И така, цифра 6 в психоматрицата на родителя може да породи у детето една от четирите възможни цифри: 6, 7, 8 или 5.

Например психоматрицата на бащата е:

 

111 9 няма
9 няма няма
9 66 9

 

Тогава детето може да има няколко варианта на допустими психоматрици:

1 9 77
9 няма няма
9 няма 9
11111 9 няма
9 няма няма
9 66 9
111 9 7
9 няма 8
9 няма ?
111 9 няма
9 няма 88
9 няма 9
1 9 няма
9 55 няма
9 няма 9

И т.н.

 

Цифрите 66 могат да бъдат заменени с: 66, 77, 88, 67, 68, 65, 78, 58.

Нека разгледаме няколко примера, които ще ни помогнат по-подробно да проучим копирането на цифрите на родителите. За целта ще използваме рождени дати, дадени при провеждането на диагностика, така че не са подбирани нарочно, а са взети произволно, което показва необходимостта от провеждане на аналогично изследване във всяко семейство. След като си изясним хода на заимстване, можем да решим много семейни проблеми, които понякога остават незабелязани при разделен анализ на психоматриците. Ще разгледаме две семейства.

 

1-во семейство:

майка: 9 август 1965 година

баща на децата: 8 юни 1962 година, загинал на 19 септември 1992 г.

пастрок: 31 март 1962 година

син: 27 октомври 1985 година

дъщеря: 19 май 1990 година

баба (по майчина линия): 2 ноември 1943 година

дядо (по майчина линия): 3 септември 1937 година.

 

2-ро семейство:

майка: 4 юни 1967 година

баща: 11 декември 1965 година

голям син: 2 май 1989 година

малък син: 11 май 1994 година.

 

Особено важно е да проследим промените на различните характеристики на родителите в цифрите на децата.

 

1-о семейство
Член на семейството Дата, свързана с него Първо число Второ число Трето число Четвърто число
Майка Родена на 9 август 1965 38 11 20 2
Баща на децата роден на 8 юни 1962 32 I 16 7
загинал на 19 септември 1992 40 1 4 38 11
Пастрок роден на 31 март 1962 25 7 19 10
Син роден на 27 октомври 1985 33 6 22 11
Дъщеря родена на 19 май 1990 34 7 32 5
Баба родена на 2 ноември 1943 21 3 7 8
Дядо роден на 3 септември 1937 11 I 26 8

За да не нарушаваме последователността на изложението, ще започнем анализа от родителите на жената, т.е. от бабата и дядото, които са определили психоматрицата на своята дъщеря и естествено са повлияли върху нейното бъдеще чрез своите постъпки и качества.

 

Дядо: 3 9 1937 32 5 26 8
1 няма 7
22 5 8
333 6 99
Баба: 2 11 1943 21 3 17 8
11111 4 7
22 няма 8
33 няма 9

 

Да анализираме отношенията между мъжа и жената. Тъй като те се намират в равна енергетика (по 22), техните възгледи са независими. Равната енергия не позволява да се установи енергетично лидерство помежду им, всеки запазва собственото си мнение и не приема да му се натрапва мнението на другия.

Поради силата на характерите възниква достатъчно сериозен проблем с определянето на лидера. Мъжът е безволев по рождение, но е и егоистичен, тъй като има характер 1. Но числото 8, което има, чувствително му влияе, характерът му може да стане избухлив, настояващ за отстъпки и подчинение от страна на близките. Ще сработи преминаването на 8 в 11. Напълно естествено е, че за това той ще трябва да загуби 22 и като следствие може да стане алкохолик, тъй като му липсва енергия. По брой единици жената изглежда е лидер: 11111 — максимална сила на характера, но не бива да забравяме, че в психоматрицата й има цифра 8, която значително променя характера, като го превръща от 11111 и 8 в 1 и 888. Последният набор показва безволие, търпимост, стремеж към силен съпруг, способен да поеме лидерството в семейството и неговото материално осигуряване.

Проблемът с осигуряването на семейството за жената е много болезнен, тъй като във втора колона има само една цифра, следователно този проблем трябва да бъде решен от мъжа й. Както показва психоматрицата на мъжа (втора колона — две цифри), той не се стреми особено да се нагърби с проблемите и отговорностите в семейството. Точно затова жената трябва да засили своя характер, за да поеме отговорността за семейството, но тя не може да се откаже от толерантността, тъй като мъжът й непрекъснато настоява за правата си, особено когато е пийнал. Резултатът в преобразуването на характера на жената е: 111 и 88. Сега вече можем да запишем новите психоматрици на съпрузите:

 

Мъжът:
111 няма няма
няма 5 няма
333 66 99
Мъжът:
111 няма няма
няма 5 няма
3 66 99
Жената:
111 44 7
22 няма 88
33 няма 9
Жената:
111 4 няма
22 няма 88
33 6 9

 

При преминаването на 11 в 8 в психоматрицата на жената допълнихме цифрата 4, а не 22, тъй като заради алкохолизма на мъжа жената трябва да активизира силите си за осигуряване на семейството. За целта тя трябва да получи допълнителни цифри във втора колона. След като се ангажира с осигуряването, тя неизбежно губи всякакъв късмет, защото се налага да изпълнява различна домашна работа, което провокира преминаването на 7 в 6 със загуба на 4, тъй като тя ще загуби част от здравето си по време на работа, но броят на цифрите във втора колона нараства от една на две: 4 и 6.

Трябва да помним обаче, че 333 могат да приемат две различни значения: 33333 или 3 — зависи от стремежите на човек към знания и наука. Естествено, че в случай на пристрастяване към алкохола не можем да говорим за интерес към науките, по-точно невъзможно е. Точно затова трябва да сменим броя на тройките с по-малък.

Много е важно да обърнем внимание на факта, че на четвърта позиция в изчислението на допълните цифри на мъжа има цифра 8, която преминава в 11 и крайният набор от цифри при него ще изглежда така:

3 9 193 6

32 5 26 11

Внимание: цифрите 11 ще станат основни в определянето на съдбата на дъщерята, което може да значи само едно — че дъщерята ще се изправи срещу баща си.

11 означава високомерие: увереност, че тя няма да се събере с мъж като баща си. Много е възможно да е решила за себе си: „По-добре да загубя такъв мъж, отколкото да живея с него.“ Сега да преминем към разглеждане на психоматрицата на дъщерята и нейните допълнителни цифри:

9 8 1965 381120 2

Психоматрицата е:

 

 

111 няма няма
22 5 88
3 6 99

 

и 0.

 

Да се опитаме да сравним психоматриците на родителите и дъщерята.

Баща:
111 няма няма
няма 5 няма
3 66 99
Майка:
111 4 няма
22 няма 88
33 6 9

 

Дъщеря:
111 няма няма
22 5 88
3 6 99

 

Основа, получена от бащата:
111 няма няма
5
3 99
Основа, получена от майката:
111 няма
22 88
6

 

Като наложим последните психоматрици една върху друга, ще получим точно копие на психоматрицата на дъщерята, което доказва влиянието на родителите върху техните деца, което те оказват много преди раждането им, като определят по-нататъшната им матрица.

 

Да анализираме цифрите на дъщерята:

9 8 1965 38 11 20 2

Психоматрица:
111 няма няма
22 5 88
3 6 99

и 0.

Забележете преминаването 11 на четвърта позиция в рождената дата на бащата на втора позиция в допълнителните цифри на дъщерята. Това означава, че първопричините за неуспехите на един човек могат да станат цел или резултат от живота на друг. В дадения случай става дума за заричането на дъщерята против бащата. Тя е сигурна, че никога няма да живее с такъв като него и няма да търпи подобен човек до себе си.

Преди да започнем да анализираме рождената дата на първия съпруг, трябва да отбележим, че един от най-дразнещите навици на бащата е неговата неповратливост и желанието му да мърмори, като непрекъснато дава какви ли не пояснения и съвети. Това качество се базира върху първо и второ число в изчислението на допълнителните цифри: 32 5. Точно те водят до такъв резултат, тъй като не се проявява в науката и логиката, човек се превръща в съветник за своите близки. Сега да започнем да анализираме рождената дата на първия съпруг.

 

Първи съпруг:

8 6 1962 32 5 16 7

психоматрицата е:

11 няма 7
2 5 8
3 666 9

Както виждаме от изчислението на допълнителните цифри, първите две числа напълно копират бащата на жена му, което означава само едно: че мъжът напълно повтаря бащата и няма нищо против да поучава всички, тъй като не е могъл или по-точно не е искал да се реализира в науката или изкуството. Предвид това, че отстъпва на жена си по сила на паметта и характер, неизбежен е преходът на цифрите 8 в 11 и същевременно замяната на 7 с 6. Естествено, че при това ще се загубят 22 заради проявата на избухливия му и упорит характер. Да запишем новата психоматрица на мъжа:

 

1111 няма няма
няма 5 няма
3 6666 9

 

Да я сравним с психоматрицата на бащата:

Еднакви цифри:

111 няма няма
няма 5 няма
3 66 99
няма няма
няма 5 няма
3

 

В деня, когато мъжът е загинал, е сработило заричането на дъщеря му. Защото същия ден мъжът се е канел да ходи за риба, но тъй като не е могъл да отиде просто ей-така, преди това е скъсал нервите на жена си с наставления и съвети. Точно тогава тя си е помислила, че е по-добре да остане сама, отколкото да има такъв мъж. На 19 септември 1992 година той загива по време на риболов (удавя се). Можем ли да обвиняваме жена му? Разбира се, че НЕ! Защото мъжът сам си е виновен за случилото се. Нека изчислим допълнителните цифри в датата на смъртта му:

19 9 1992 40438 11

Ако същия ден мъжът бе проявил търпение и беше извършил обратен преход на цифрите 11 в 8, този ден щеше да е един от многото обикновени дни. Това не става, той се е отличил особено много в своите наставления и указания, с което неизбежно е активизирал четвъртото число на тъста си — 11, и двете първи числа на жена си — 38 11, които са активизирали заричането. И става определящ за деня: 38 11 са трето и четвърто число. Щом мъжът изпълни тези условия, той е ОБРЕЧЕН. В датата на самия ден стои знакът 9999, означаващ съдба и неизбежна смърт, тъй като точно това посочват двете първи числа в изчислението: 40 и 4 — човек (4) и неговата смърт (0), която той сам (4) определя.

Мъжът загива, но преди да умре, в семейството му е имало две деца — син и дъщеря. Нека изчислим допълнителните цифри по рождените дати на децата.

Синът:

27 10 1985 33 6 2911

психоматрица:

 

1111 няма 7
22 5 8
33 6 99

и 0.

 

Според думите на майка му: „Той е копие на дядо си, същият непохватен мърморко. Така и го и наричаме: нашият дядо.“ Остава да отразим тази особеност на момчето в цифрите на новата психоматрица, която се определя от двата прехода на цифрите 8 в 11 и 7 в 6 със загуба на 22.

Новата психоматрица на сина е следната:

 

111111 няма няма
няма 5 няма
33 6 99

 

Да сравним психоматриците на дядото, зетя и внука:

Дядото:
111 няма няма
няма 5 няма
3 6 99
Бащата:
1111 няма няма
няма 5 няма
3 6666 9
Синът:
111111 няма няма
няма 5 няма
33 66 99

 

Да запишем еднаквите цифри за тримата:

Еднаквите цифри за дядото и внука са:

няма няма
няма 5 няма
няма няма
няма 5 няма
66 99

 

Сигурен съм, че никой не се съмнява, че внукът е точно копие на дядо си. Именно това впечатляващо съвпадение ни дава право да казваме, че майката на момчето е получила точно копие на баща си, но не толкова в своя съпруг, колкото в собствения си син.

Извод: Анализирайки допълнителните цифри на сина 33 6 29 11, можем да кажем, че животът на момчето е изложен на риск, ако то не промени характера си, проявявайки търпимост (преход на 11 в 8) спрямо собствената си майка. То трябва да насочи всичките си усилия към изучаването на науки, за да извърши замяна на 6 със 7, което ще му гарантира избягването на нещастен случай (цифрата 6 на второ място може да означава смърт или травма). Само като превърне 11 в търпимост (8) в посока към опознаване и изучаване на света (7), момчето ще избегне заричането на майка си и ще си осигури безопасност.

Да анализираме рождената дата на дъщерята:

19 5 1990

34 7 32 5

психоматрицата е:

 

11 4 7
2 55 няма
33 няма 999

 

Забележете съвсем различния начин на построяване на психоматрицата на детето чрез цифрите на родителите. В примера със сина наблюдавахме как психоматрицата на единия родител създава основния градеж на психоматрицата на детето, след което недостигащите цифри влизат в детската психоматрица от втория съпруг.

В случая с дъщерята този метод не е подходящ, тъй като психоматрицата на момичето може да се получи само чрез събиране на цифрите от едноименните квадратчета при условие, че за основа се използва психоматрицата на бащата, тъй като това личи от приликата на допълнителните цифри: при бащата те са 32 5 16 7, а при дъщерята — 34 7 32 5; първо, второ и четвърто число в изчислението на бащата заемат трето, четвърто и второ място съответно в изчислението на дъщерята. Това може да означава следното: целите и задачите, които е трябвало да си постави бащата, не са били постигнати, следователно трябва да отидат в миналото. Дъщерята получава тези цифри по рождение, но само за да възстанови изгубената от бащата цифра 7 — стремеж към изучаване на света. Да сравним психоматриците на бащата, майката и дъщерята, за да разберем принципа на изграждане на психоматрицата на момичето.

Психоматрица на бащата по рождение:

 

11 няма 7
22 5 8
3 666 9

 

Психоматрица на майката по рождение:

 

111 няма няма
22 5 88
3 6 99

и 0.

 

Да допуснем, че в момента на зачеване на детето бащата е запазил психоматрицата си по рождение, което означава, че е проявил търпимост и доброта към близките си. Майката на момичето също е загърбила ежедневните грижи, като за известно време е изоставила бремето на отговорността за семейството си, което се е изразило в прехода на цифрите 11 в 8 и на 6 в 7, за което е била възнаградена със здраве 4, а психоматрицата й е придобила следният вид:

 

1 4 7
22 55 888
3 няма 99

 

и 0.

 

Да анализираме психоматриците на родителите и дъщерята.

Баща:
11 няма 7
22 5 8
3 666 9
Майка:
1 4 7
22 5 888
3 няма 999
Дъщеря:
11 4 7
2 55 888
33 няма 999

 

и 0.

 

Да анализираме цифровите квадратчета на дъщерята по отношение броя на цифрите при родителите:

11 при дъщерята са получени от бащата, тъй като той има аналогичен характер;

2 — причината за слабата енергия на момичето се крие в нежеланието на родителите да се развиват и да си поставят по-високи цели и задачи;

33 — слабите квадратчета на цифрата 3 при родителите са довели до липса у тях на всякакъв интерес към науките. За да се избегне аналогично поведение при детето, техните цифри се събират, което води до постоянен интерес към науките;

4 и 0 са получени от майката;

55 — отново се извършва сумиране на цифрите на родителите. Което се обяснява с това, че за да се възпита дете с по-силна логика, са необходими усилията и на двамата родители, тъй като поотделно те не могат да дадат на дъщеря си изчерпателни отговори на нейните въпроси. Така че благодарение на тези цифри отношенията между родителите трябва да станат по-близки. Силната логика на дъщерята обаче е своеобразно наказание за бащата, който се стреми да дава многобройни съвети, които в случая с дъщеря му не минават;

6 няма и 8 няма ще разгледаме едновременно — липсата на цифра 6 и 8 в психоматрицата на дъщерята може да се обясни с противопоставянето: 666 на бащата и 888 — на майката, които се потискат взаимно и това води до пълното им изчезване при детето;

7 се получава от двамата родители, но засилване на тази цифра е невъзможно, тъй като никой от родителите не се е занимавал с изучаване на света;

999 — отново имаме събиране на цифрите на родителите. Което е свързано с факта, че 999 могат да имат двойнствено значение: 9 — не е злопаметна по отношение на майка си; 99999 — ясновидка, която отново ще спре баща си в желанието му да натрапва ненужните си съвети на други хора.

Всички цифри са анализирани и получени от родителите в зависимост от тяхната активност в използването на дадените качества. Много е важно да отбележим, че от анализа на психоматриците на родителите и дъщерята следва, че заричането върви само по мъжка линия, тъй като има доста пълно съвпадение на психоматриците на дядото, бащата и сина, а психоматрицата на дъщерята рязко се отличава от посочените набори от цифри.

Да разгледаме последната рождена дата — на втория баща(пастрока):

313 1962 25 7 19 10 психоматрицата е:

 

1111 няма 7
22 5 няма
33 6 99

Да разгледаме „агресивната психоматрица“ (преминаване то на 7 в 6 със загуба на 22):

 

1111 няма няма
няма 5 няма
33 66 99

 

Да сравним с психоматрицата на дядото:

Втори съпруг:
1111 няма няма
няма 5 няма
33 66 99
Дядото:
111 няма няма
няма 5 няма
333 66 99

 

 

Съвпадение в психоматриците:

няма няма
няма 5 няма
66 99

Извод: Вторият брак отново води до заричането, свързано с бащата, тъй като „агресивната“ психоматрица на втория мъж почти напълно съвпада с психоматрицата на бащата и сина от първия брак. Даденото семейство може да се запази само с търпение и деликатност. Нещо повече — желателно е новият съпруг да активизира интереса на децата към науките и сам да проявява интерес към научнопопулярната литература, което ще доведе до „положителни“ преминавания на 11 в 8 и на 6 в 7 с награда във вид на цифрата 4, като създаде нова психоматрица:

 

11 4 77
22 5 8
33 няма 99

и 0.

Семейството ще се запази, само ако при това жената промени отношението си към своя баща, като прояви към него повече търпение и уважение, което ще й даде шанс да избегне заричането.

От примера с това семейство можахте да видите резултата от заричането, дадено от отделен човек. Важно е да разберем, че нито една от цифрите в психоматрицата или самите допълнителни цифри не може да е случайна. Непременно трябва да има логично обяснение на всяка промяна на числото.

Да разгледаме втори пример. Той е интересен с това, че в семейната двойка влизат двама души, които имат в психоматрицата си известния знак 666 — числото на звяра. Не е тайна, че мнозина, като разберат за този белег в психоматрицата, се отнасят към хората с известна предпазливост. Подобно отношение е оправдано, но преди да си направите извод за опасността на човека с 666, направете изчисление на децата му и тогава всичко ще ви стане ясно: „По плодовете им ще ги по знаете.“

 

Баща: 11 декември 1965 година
11 12 1965 26 8 24 6
психоматрица:
1111 4 няма
222 5 8
няма 666 9
Майка: 4 юни 1967 година
4 6 1967 33 6 25 7
психоматрица:
/ 4 77
2 5 няма
33 666 9

 

Най-напред да анализираме „положителните“ (7, 8, 5) и „отрицателните“ (6) цифри на родителите, за да разберем евентуалната им поява при децата.

„Положителните“ цифри при родителите са:

баща — 8, 5; майка — 7, 7, 5; всичко 5 цифри.

„Отрицателните“ цифри при родителите са:

баща — 6, 6, 6; майка 6, 6, 6; всичко 6 цифри.

 

Краен резултат: предимство от една цифра 6 е нормално за детето.

 

Да започнем да изчисляваме допълнителните цифри на децата.

Голям син:
2 5 1989
34 7 30 3 психоматрица:
/ 4 7
2 5 8
333 няма 99
Малък син:
11 5 1994
30 3 28 10 психоматрица:
1111 4 няма
2 5 8
33 няма 99

„Положителните“ цифри са 5, 7, 8, всичко 3 цифри, „отрицателните“ цифри: 6 няма.

Краен резултат: предимство от 3 „положителни“ цифри.

 

„Положителните“ цифри са 5, 8 всичко 2 цифри.

„Отрицателните“ цифри: 6 няма.

Краен резултат: предимство от 2 „положителни“ цифри.

Както виждаме от извършените изчисления, двамата сина имат предимство от „положителни“, а не от „отрицателни“ цифри, което трябва да се обясни, като се използват психо-матриците на родителите за основа. Напълно очевидно е, че промяната в посока към „положителни“ цифри е могла да стане в резултат на „положителни“ преминавания на 11 в 8 или на 6 в 7. Да се опитаме да обосновем евентуалните преминавания.

Като анализираме цифрите на родителите, можем да кажем, че в началото на брака преминаването към смекчаване на характерите 11 в 8 е невъзможно, тъй като в психоматрицата на майката има само една цифра 1, което не й позволява да извърши пълноценен преход на 11 в 8 и дори нещо повече — тя не може да допусне подобно преминаване у мъжа. Както казахме в първата книга, жена с характер 1 допуска брак само с мъж, който има силен характер 1111 или 11111. Точно затова нейният мъж не може да приеме по-мек характер в началото на семейния им живот.

Нека разгледаме евентуалните преминавания на 6 в 7, тъй като те непременно трябва да присъстват във връзка с пълната липса на цифрата 6 при двамата синове. Важното е да разберем колко шестици преминават в седмици при всеки от родителите. За целта трябва да проучим силата на втора колона (цифрите 4, 5, 6) на всеки от съпрузите, тъй като точно от тази линия ще зависи броят на цифрите 6, които могат да извършат преминаване в 7. Всеки от съпрузите има максимално силно качество на втора колона, следователно всеки от тях не може чувствително да отслаби линията, отговаряща за материалното осигуряване на семейството и бита. Единствено допустим е вариантът всеки от съпрузите да преобразува в 7 само по една цифра 6. Да разгледаме това като първи вариант при даденото семейство, който е възможен в началото на брака, когато мъжът трябва непрекъснато да се контролира и да не отслабва силата на характера си в присъствието на съпругата.

 

1-и вариант (мъжът — преминаване на 6 в 7; жената — преминаване на 6 в 7).

Мъжът:
1111 44 7
222 5 8
няма 66 9
Жената:
1 44 777
2 5 няма
33 66 9

 

„Положителни“ цифри: бащата — 5, 7, 8; майката — 5, 7, 7, 7, всичко 7 цифри.

„Отрицателни“ цифри: бащата — 66; майката — 6, 6, всичко 4 цифри.

Краен резултат: предимство от 3 положителни цифри.

В първия вариант на дадената съпружеска двойка получихме предимство от три „положителни“ цифри, което напълно съвпада със съотношението на цифрите в психоматрицата на големия син. Нещо повече, можем да кажем, че това дете копира майката, тъй като има характер 1. В дадения пример ни интересува случаят с изчезването на цифрите 6, които при детето се определят от съотношението между „положителните“ и „отрицателните“ цифри на родителите.

Появата на дете в семейството води до нови промени, но само в психоматрицата на мъжа, тъй като жената не може да отслаби 66, те й дават знак „златни ръце“, който й позволява да се занимава с дома и семейството. Спрямо сина си бащата става по-деликатен, което неизбежно води до преминава не на 11 в 8, но нарасналата потребност от материално осигуряване на семейството връща цифрата 6 чрез обратния преход на 7 в 6. Получаваме нов вариант на семейството — втори.

 

2-и вариант (мъжът — преминаване на 11 в 8 и на 7 в 6; жената — преминаване на 6 в 7).

Мъжът:
11 44 няма
222 5 88
няма 666 9
Жената:
1 44 777
2 5 няма
33 66 9

 

„Положителни“ цифри: баща — 5, 8, 8; майка — 5, 7, 7, 7 — всичко 7 цифри.

„Отрицателни“ цифри: баща — 6, 6, 6; майка — 6, 6 — всичко 5 цифри.

Краен резултат: предимство от 2 „положителни“ цифри.

В този случай получаваме предимство от две положителни цифри, което съвпада с аналогично предимство при малкия син. Както виждате от дадените примери, не бива да бързаме да търсим изчезналите шестици на родителите в неправилността на самия метод. Трябва да използваме всички методики, което ще ни позволи не само да намерим отговор на поставения въпрос: „Къде изчезнаха шестиците?“, но и ще ни даде възможност да оценим промяната на психоматриците на родителите по цифрите на техните деца, тъй като само в такъв случай няма да сгрешим при оценяване на реалността на различните знаци: 666 или 777, които много често разменят местата си.